Planode Aula: Diversidade Cultural na Educação Infantil (BNCC) A educação infantil precisa evoluir para atender as crianças de forma progressiva e atualizada. A evolução Adiversidade nas empresas promove um ambiente de trabalho saudável, bem como incentiva a troca de experiências entre diferentes perfis profissionais. Além disso, garante a motivação e o aumento da produtividade dos colaboradores, fatores que podem aumentar a competitividade da empresa no mercado em que atua. Ainclusão na educação infantil é de extrema importância para promover um ambiente de aprendizagem acolhedor e diversificado. Ao trabalhar com crianças em idade pré-escolar, é essencial reconhecer e valorizar as diferenças individuais de cada aluno, seja ela relacionada à origem étnica, ao gênero, à habilidade física ou a outras E para isso, filmes infantis podem ser aliados poderosos na educação, por serem uma maneira lúdica e divertida de passar uma mensagem ou ensinamento para crianças. Para te ajudar nessa empreitada, listamos 5 filmes infantis para falar sobre diversidade com crianças, abordando temáticas como família, etnias, classes sociais e mais. Comoo professor pode promover a diversidade na escola? Faça dinâmicas de integração para crianças. As brincadeiras de integração e dinâmicas de grupos são ótimas aliadas do professor na hora de trabalhar a diversidade em sala de aula na educação infantil. A maioria das atividades pode ser adaptada de acordo com a realidade e Trabalharo tema “Eu Sou Assim” na educação infantil é fundamental para o desenvolvimento de crianças mais conscientes de si mesmas e mais respeitosas com Objetivos Refletir com as crianças da Educação Infantil sobre a diversidade etnicorracial presente em nossa sociedade e da importância de respeitar e valorizar todas as matrizes que formaram o povo brasileiro. Metodologia: Escolhemos a ludicidade para “entrarmos” no mundo infantil, de uma maneira que as crianças pudessem valorizar a Imagensde pessoas de diferentes locais do mundo. Material decorativo para a sala de actividades: Frisos de crianças do mundo com números e com letras (abecedário); Almofadas com imagens de bonecos diferentes; Mapa-mundo com as diversas raças humanas através de imagens de crianças; Mobile sobre a diversidade Atividadespara trabalhar a diversidade com os seus alunos. Fortaleça a autoestima a partir da representatividade. Faça dinâmicas de integração para crianças. Explore a diversidade por meio de filmes infantis. Execute dinâmicas que estimulem valores. Use os personagens da literatura infantil. Qual o objetivo de trabalhar as diferenças? práticaspedagógicas da educação infantil para a diversidade étnico-racial, para compreender a importância de trabalhar o reconhecimento da diversidade no âmbito escolar. A educação infantil é a base do ensino e o espaço em que a criança desenvolve suas capacidades, habilidades, interações Objetivosde aprendizagem para a Educação Infantil. Identificar e valorizar as características de seu corpo e respeitar as características dos outros. Ciências 1º ano - Asdiversidades existem e é um tema que deve ser abordado nas unidades escolares iniciando-se na Educação Infantil. Percebe-se que as crianças possuem distintos temperamentos, atitudes, credos, características físicas, etc., deve-se criar situações de aprendizagem em que a questão aqui presente seja abordada nas Vejamas crianças, elas são diferentes umas das outras na aparência, no jeito e nos gostos! COMO VOCÊ É? Professor, as atividades seguintes têm como objetivo propiciar que cada aluno faça a comparação entre as próprias características físicas com as dos outros colegas da turma, reconhecendo semelhanças e diferenças. 3ºDIA - IMPRESSÕES SOBRE O GENÊRO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DO CONTEXTO FAMILIAR AO ÂMBITO DO TRABALHO No último dia da sequência didática: “Desenhando a diversidade e equidade na educação infantil: construindo o pensar e a prática para a liberdade.” a (o) professora (o) terá a oportunidade de trabalhar com os alunos da Trabalharo tema “Eu Sou Assim” na educação infantil é fundamental para o desenvolvimento de crianças mais conscientes de si mesmas e mais respeitosas com as diferenças. Através das atividades propostas, esperamos contribuir para a formação de uma sociedade mais inclusiva e empática. .
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